Fête de la science 2026 : les sciences investissent la Nouvelle‑Calédonie

La 35e édition de la Fête de la science investit la Nouvelle‑Calédonie avec un fil conducteur gourmand : le thème « Saveurs savantes ». LNC rapporte que l’événement se veut un pont entre la recherche et le grand public, et qu’il sera relayé dans l’ensemble du territoire jusqu’au 12 octobre.

Un village des sciences centré sur l’alimentation

Selon LNC, près de 2 000 visiteurs et bénévoles se sont retrouvés samedi 3 octobre au collège François‑Ollivaud, aux Portes‑de‑Fer, où se tenait l’un des villages d’animations. Une quarantaine de stands y associaient élèves, associations et enseignants. Les ateliers ont exploré des questions pratiques : la transformation des fèves de cacao en chocolat, la production d’un miel à partir de plantes endémiques, ou les perceptions du goût face à l’augmentation des aliments ultratransformés. Amine Benmamar, professeur de physique‑chimie et coordinateur du village en province Sud, a expliqué à LNC que l’objectif était de rendre la science tangible et ludique pour contrer l’idée que les « sciences dures » seraient réservées à une élite et ainsi susciter l’intérêt des jeunes. Des élèves y présentaient aussi des plantes odorantes comme le tamanou, le niaouli, le santal, le vétiver et l’ihnmin.

Une programmation dispersée sur le territoire

NC la 1ère détaille la répartition des animations : le lancement de l’édition 2026 a eu lieu vendredi 2 octobre au Congrès, avec animations, exposition et un cocktail « saveurs savantes ». Le même média signale qu’un « fab‑lab » à la médiathèque de Dumbéa a proposé des ateliers et une exposition le 2 octobre. Le village des sciences du collège des Portes‑de‑Fer, mentionné par NC la 1ère, a déroulé ses animations samedi 3 octobre de 7 h à 13 h 30. D’autres étapes sont prévues : le campus universitaire de Baco à Koné accueillera des animations mardi 6 octobre de 17 h 30 à 20 h 30, et le campus de Nouville à Nouméa proposera des rendez‑vous mercredi 7 octobre de 16 h 30 à 20 h 30 (ces séances se tiendront aux dates indiquées).

Des dispositifs scolaires parallèles

Parallèlement à cette mobilisation grand public, DNC relate l’inauguration, le 30 septembre, d’un « labo des maths » au lycée Dick‑Ukeiwë, en présence du vice‑rectorat. Ce dispositif de tutorat fait partie d’un plan de consolidation des mathématiques engagé depuis trois ans par l’établissement. D’après DNC, des professeurs et des élèves jouent le rôle de tuteurs et accompagnent des élèves en difficulté plusieurs heures par semaine ; le principal Frédéric Girot précise que l’accompagnement commence par des activités ludiques — échecs, puzzles, Rubik’s cubes — pour « réconcilier » les jeunes avec les mathématiques avant d’aborder des révisions.

Ces différentes initiatives, rapportées par la presse locale, illustrent la combinaison d’actions grand public et de dispositifs scolaires visant à rapprocher les savoirs scientifiques de la population et des élèves.

Sources : LNC, NC la 1ère, DNC.